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把弄懂的题，留在自己的题本里。
系统课程
从小车的两个仪表出发，用缩短时间窗口、正方形拼图与三车赛跑，理解变化率和累积怎样互相联系，再迁移到水桶和三维切片。
从零建立声音、音标、拼写和词义的联系，逐步用到查词典、读生词和课本短句。
用看得懂的例题练习观察、转化、推理与迁移：从题目线索找到下一步，理解方法为什么成立。
试卷
12 道题 · 100 分 · 原卷 30 分钟
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共 11 道题
第 11 题：用数轴理解绝对值与距离之和的最小值
把绝对值读成两点间的距离，解答三个任务，并看懂为什么点在线段内时距离之和最小，而且不只中点能取到。
从数轴理解 a 的绝对值：为什么负数时等于 −a？
从离 0 多远开始，分清 a 与它的相反数 −a，再理解绝对值在正数、负数和零三种情况下的写法。
四舍五入到亿位：为什么选 C，不选 B？
看清“所有的数”，找到 39 亿 5000 万与 40 亿 5000 万两个分界点，再判断整段蓝色区域是否都约等于 40 亿。
纸盒拓展探究：剪开几条棱，怎样得到最小周长？
重点讲清第三题：为什么剪7条棱，为什么剪口长度要乘2，以及怎样真正做出周长为25的展开图。附前两问解答。
正方体的11种展开图：怎样理解和记忆？
先理解四个侧面围一圈、两个面封顶底，再用6＋3＋1＋1分类记住11种展开图，并逐一折回检验。
涂色正方体：怎样分清顶角、棱中、面中央和内部？
按顶角、棱中、面中央和内部分类，数清三面、两面、一面及没有涂色的小正方体。
小立方体组合体：怎样直接算总表面积？
从正、左、上三个投影数出三对相反方向的外表面，再用整面相贴法检验，分清总表面积为什么不能去掉底面。
正方体截去一角：怎样判断表面展开图？
把三个缺角补回同一个原顶点，用面的形状和共边关系判断正确的表面展开图。
纸片折成无盖盒子：为什么长和宽都要减两次？
从纸片的两端各留一段作盒壁，找出底面的长和宽，再分清底面积与容积，跟着三维过程看懂折痕。
五棱柱的截面：为什么最少三条边，最多七条边？
看清截面的一条边来自哪个面，用三维切割找到三角形和七边形，理解为什么“最多”不能只靠猜。
三个正方形的阴影面积：变了形，面积为什么不变？
画出原来的高 DM 和变化后的高 BN，看懂等底等高，再把阴影变成中间的正方形，求出面积。
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