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wanlufei 的题本
初一数学·约 7 分钟·三维实验

正方体截去一角:怎样判断表面展开图?

把三个缺角补回同一个原顶点,用面的形状和共边关系判断正确的表面展开图。

题目

用一个平面去截正方体,截掉了正方体的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,则剩下几何体的表面展开图应该是(  )。

正方体的一个角被平面截去,阴影三角形是新截面。

截面经过相邻三条棱的中点

选项 A:横排最左的五边形缺右下角,横排第二个五边形缺左下角,下接的五边形缺右下角。
选项 B:横排最左的五边形缺右下角,横排第二个五边形缺左下角,下接的五边形缺左下角。
选项 C:横排最左的五边形缺右下角,横排第二个五边形缺右下角,下接的五边形缺左下角。
选项 D:横排最左的五边形缺左下角,横排第二个五边形缺左下角,下接的五边形缺左下角。
选项卡按共同底图重画六个原正方形面;各项共有的新三角形截面不放入卡片,只比较三个缺角的方向。

答案:选 B。

这题不能只凭“看起来能折”来猜。要抓住一个始终不变的关系:三个被切掉的小角,原来都属于正方体的同一个顶点。

① 截完以后,先数清面

被截掉的顶点原来连接着三个正方形面。平面经过三条棱的中点后,这三个面各少了一个小三角形,所以都从四边形变成了五边形

与这个顶点不相邻的另外三个面没有被切到,仍然是正方形。切一刀还会新露出一个三角形截面

所以剩下的几何体共有 7 个面:3 个正方形、3 个五边形、1 个三角形。

这里三个截点都是棱的中点。任意两个中点都位于正方体的一个正方形面上,每条截边都是边长为原正方形一半的小正方形的对角线。因此三条截边相等,新截面还是一个等边三角形。

② 把缺角暂时补回去

把每个五边形沿斜边补成原来的正方形,并把三个补出的尖角分别记作 O₁、O₂、O₃。这只是帮助追踪原图,补出的部分不属于剩下的几何体。

折回正方体时,必须有 O₁、O₂、O₃ 重合成同一个原顶点 O。如果其中一个缺角方向反了,它就会落到正方体的另一个顶点,三个斜边也不能围成同一个三角形截面。

③ 沿同一个顶点折回去

四个选项的六个原正方形面使用同一连接底图。互动选项卡只把这六个面标准化重画,公共的三角形截面不放进卡片;这样只比较真正变化的三个缺角,不把三角形的铰接位置说成题图给定的信息。

先看横排左起的两个五边形,再看下接的五边形。把底图沿共边折回正方体,并始终追踪原顶点 O:

  1. 横排左起第二个五边形折回后,O 落在它的左下角,所以这里应缺左下角。
  2. 最左面沿两面共享的竖棱折起时,要追踪的是这条棱的同一个下端点;从最左面看,它正是右下角,所以这里应缺右下角。
  3. 再把右侧两个正方形依次折回,并将下接五边形沿上边折起。空间中的同一个 O 落在下接面的左下角,所以第三处也应缺左下角。

因此三个位置依次是“右下、左下、左下”,只有 B 把三个补角都折回同一个 O。其余选项至少有一处落到相邻的另一个顶点。

④ 动手展开,再折回验证

先在立体中找原顶点 O 和三个中点 M、N、P,再播放刚性展开。到最后一步,依次点选四个选项,可以查看哪个选项的三个缺角方向与同一个 O 一致。也可以拖动进度条折回去观察共边始终没有断开。

正在准备截角正方体的三维展开过程…

这类题怎样判断?

看到“截去一个角”和“表面展开图”,可以按这个顺序检查:

  1. 先找被截顶点连接的面。 它们会改变形状;不相邻的面保持原样。
  2. 再看新截面。 新截面的每条边,都与一个被改变的原表面相邻。
  3. 最后追踪同一个顶点。 把缺角补回后,本来相同的顶点必须重合;不能只数面,也不能只看平面图像不像。

这个方法适用于从多面体上截去一个顶点的展开图问题。只要截点仍在同三条棱的内部,并且仍只截去同一个角,截点位置改变时,面片的大小会变,但“哪些面被截到”和“这些缺角来自同一顶点”的关系不会变。

自测:截点不在中点会怎样?

如果平面仍截去同一个角,但三个截点都改为每条棱上距 O 为三分之一棱长的点,面的个数和种类会改变吗?

不会。仍然是 3 个正方形、3 个五边形和 1 个三角形,共 7 个面;正确展开图中三个缺角仍要补回同一个顶点。改变的是缺角和新三角形的大小。