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初一数学·约 7 分钟·图文讲解

第1题 · 看未知数、次数与分母,选出一元一次方程

答案B(x=3)。一元指未知数只有x一种,一次指整理后真正留下的最高次数为1;原式还要是整式方程。分母是非零数时可以有分数系数,分母含x时要另分。x=3写成x−3=0,常数项是−3。

题目

  1. 下列方程是一元一次方程的是(  )。

A.x2+2=6x^2+2=6

B.x=3x=3

C.x+y=6x+y=6

D.2x+3=8\dfrac{2}{x}+3=8

听讲解

按步骤听推理,也可以暂停后对照下方的文字讲解。

1. 先数未知数种类,再查分母

本题选大写 B,对应小写 x 等于三。方程是含未知数的等式,一元指未知数只有一种,一次指整理后真正留下的最高次数为一。先圈出各个式子里的未知数名称,再看分母,原式还要是整式方程,分母不含未知数。

正在准备声音,准备完成后可播放或拖动进度。 每段讲完自动暂停,想一想或动手后再继续。

答案:B,x=3。 它是含未知数的等式,未知数只有x一种,x的次数是1,分母没有未知数。

先把三个词说清楚

方程是含未知数的等式。x=3有未知数x,也有等号,所以是方程。x+3只是一条代数式,还没有说它与什么相等。

一元是未知数只有一种。x+1=2x中,x虽然出现两处,仍是一种未知数。x+y=6中有x、y两种未知数。

一次看整理后真正留下的最高次数。x就是x¹;x²的次数是2。这里还要求原式是整式方程,分母不含未知数。

本题四个选项无需先合并同类项,可以直接核对这些特征。遇到可合并的整式方程,先整理,再看留下的未知数与最高次数。

对照原题四个选项

A.x2+2=6x^2+2=6

未知数
只有x一种未知数
次数
x²的次数为2
分母
分母没有未知数

不是一元一次:次数是2。

B.x=3x=3

未知数
只有x一种未知数
次数
x是x¹,次数为1
分母
分母没有未知数

是一元一次:一元、一次、整式都符合。

C.x+y=6x+y=6

未知数
x与y是两种未知数
次数
x、y的次数各为1
分母
分母没有未知数

不是一元一次:有x、y两种未知数。

D.2x+3=8\dfrac{2}{x}+3=8

未知数
只有x一种未知数
次数
先查出原式的分母含x
分母
分母含未知数x,不是整式

不是一元一次:原式不是整式方程。

A的x²已经说明次数是2。C的x、y说明有两种未知数。D的分母含x,原式不是整式方程。B三项都符合,所以选B。

D中原式的x在分母里,我们先据此判定它不是整式方程。这里不把它当作整式的一次项,也不需要为了选答案先求它的解。

x=3很短,也有完整的理由

x=3本身就是方程,未知数已经单独在等号一边。这种写法符合一元一次方程的要求。

若把3移到左边,可以写成:

x−3=0x-3=0

在这个式子里,x的系数是1,常数项是−3。常数项不含未知数;判断“一次”,看的是x的次数。

分母是2,还是分母里有x

x2=1\dfrac{x}{2}=1:x/2=(1/2)x,分母2是已知非零数,仍是整式方程。

2x=1\dfrac{2}{x}=1:原式的分母含x,不是整式方程。

所以,有分数系数的一元一次方程也可以成立。判断时要指向分母中的实际对象。

自编检查:改了哪一项特征

下列哪些是一元一次方程?先说明理由,再展开核对。

① x2=1\dfrac{x}{2}=1;② 3x−y=03x-y=0;③ x2=9x^2=9;④ 5x−1=2\dfrac{5}{x-1}=2。

展开四式判断与理由

只有①是。它可以写成(1/2)x=1,只含x一种未知数,次数为1,分母是非零数2。

②有x、y两种未知数;③的x²次数为2;④的分母x−1含未知数x,不是整式方程。

再看 x+1=x+2x+1=x+2:两边都写了x,就一定是一元一次方程吗?

展开合并后的检查

先把两边的x相减,得到1=2。未知数项已经消失,没有真正留下的一次项,因此不能归为一元一次方程。

对于整理后的一元一次方程,x的系数要不为0。先看有意义的整式方程,再看整理后留下了什么。

相关中考原题的配套状态

目前尚未完成近五年中考中、直接检查一元一次方程概念辨析的原卷逐字核验,配套暂列缺项。检索中出现的初一期中题与自称“示例”的材料不收录为中考真题。