wanlufei 的题本
初一数学·约 6 分钟·二维图解

第1题 · 对准标准角,比出大小

先认共同顶点与贴齐的边:∠AOB比60°大,∠CPD比45°小。把三个大小关系接起来,得到∠AOB>∠CPD,选B;不需要测出两个角的度数。

题目

如图 4-2-7,利用一副三角尺比较 ∠AOB 与 ∠CPD 的大小,两角顶点均与三角尺某一顶点重合。已知图 4-2-7①中射线 OB 经过 60° 角的一边,图 4-2-7②中射线 PC 经过 45° 角的一边,则下列判断正确的是(  )。

A. ∠CPD>∠AOB  B. ∠AOB>∠CPD  C. ∠AOB=∠CPD  D. 无法判断

图①:60°标准角

OBA
O是三角尺60°角的顶点,OB与它的一条边对齐;原题没有给出∠AOB的具体度数。

图②:45°标准角

PCD
P是三角尺45°角的顶点,PC与它的一条边对齐;原题没有给出∠CPD的具体度数。

答案是B:∠AOB>∠CPD。 理由是∠AOB>60°>45°>∠CPD。题目只需比较大小,不必量出∠AOB和∠CPD的具体度数。

先做一个具体动作:找顶点,再找贴齐的边

角的大小取决于两条边张开的程度,不取决于边画多长、尺有多大。用一个已知角作标准时,先让两个角的顶点重合,再让一条边对齐。

本题已经摆好了:图①在O处用60°作标准,OB与标准角的一条边对齐;图②在P处用45°作标准,PC与标准角的一条边对齐。接下来只需看OA、PD相对标准角另一条边的位置。

图①:OA落在60°标准角外

图①:60°标准角

OBA
三角尺和两条题目射线保持不动;空心起点、弧线与箭头表示沿标准角查看,不是移动题目中的边。

∠AOB>60°。

从OB开始看,60°标准角的整个开口都在∠AOB内部,OA还在更外面。因此∠AOB比60°大。这里用的是角的包含关系,不是估计图上大约几度。

图②:PD落在45°标准角内

图②:45°标准角

PCD
三角尺和两条题目射线保持不动;空心起点、弧线与箭头表示沿标准角查看,不是移动题目中的边。

∠CPD<45°。

从PC开始看,转到PD还没有走完整个45°标准角。因此∠CPD比45°小。比较时,先找到PC,再沿P点看向PD;注意认清这个角的两条边。

为什么想到把60°与45°接起来

两个待比较的角并不在同一顶点。我们分别找到了∠AOB的一个严格下界60°和∠CPD的一个严格上界45°,而60°本身又大于45°,这就给出了能接起来的桥梁。

∠AOB>60°>45°>∠CPD

所以∠AOB>∠CPD,选B。

不管∠AOB具体比60°大多少、∠CPD具体比45°小多少,完整大小关系都成立。画图时选用的具体开口只是示意,不能把它当成原题给出的精确角度。

换条件后,原理由还成立吗

自测: 若图①的OA也在60°标准角内部,图②仍在45°标准角内部,仅凭这两个位置条件,能唯一比较∠AOB与∠CPD吗?

用三组例子检查,而不是只背“无法判断”

不能。下列三组都满足∠AOB<60°、∠CPD<45°,大小关系却不同:

20°与35°:∠AOB<∠CPD;40°与35°:∠AOB>∠CPD;35°与35°:两角相等。

图①:60°标准角

OBA
三角尺和两条题目射线保持不动;空心起点、弧线与箭头表示沿标准角查看,不是移动题目中的边。

∠AOB<60°。

这些是为了检验条件而选择的例子,不是原题度数。两角都小于各自标准时,只有上界而没有接起来的下界;一组例子不能代替所有可能情况。

带走的动作

认共同顶点 → 找已对齐的一边 → 判断另一边在标准角内、外或恰好重合 → 写出大小关系 → 检查能否连成完整链。重合时得到相等;顶点或边未对齐时,不能直接照用这套包含关系。

中考真题配套状态

与本题“用已知标准角的上下界比较两个角”直接相关的近五年中考原卷题尚未核验,暂缓收录。本课自测为自编检查,不冒充真题。

回到练习册专题页。