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初一数学·约 8 分钟·图文讲解

第1题 · 去括号:负数乘进去,两项都变号

3−4(x+2) 去括号,−4 要分别乘 x 和 2,得 3−4x−8。选项 A、D 把 4 弄丢了,C 变号只变了一半,只有 B 两项都乘到、都变号。

题目

解方程 3−4(x+2)=x 时,去括号正确的是( )。

A. 3−x+2=x  B. 3−4x−8=x  C. 3−4x+8=x  D. 3−x−2=x

听讲解

按步骤听推理,也可以暂停后对照下方的文字讲解。

1. 先把括号前的负数看完整

原方程左边是三,减去四乘以未知数与二的和,右边是未知数。去括号时,把减去四倍看成负四乘整个括号。前面的三和右边的未知数暂时保持原样。

正在准备声音,准备完成后可播放或拖动进度。 每段讲完自动暂停,想一想或动手后再继续。

答案:B。去括号得 3−4x−8=x。

把 −4 送进括号

去括号的依据是分配律:a(b+c)=ab+ac。这里 a=−4:

−4(x+2)=(−4)·x+(−4)·2=−4x−8。

两个乘积都是负的——这就是“括号前是负号,去掉括号全变号“的来历:不是符号自己会变,是负数乘进了每一项。

所以原方程去括号后是:3−4x−8=x。

四个选项逐个查

选项 去括号结果 判定
A. 3−x+2=x −4 没有乘进去,4 凭空消失 ✗
B. 3−4x−8=x −4 乘了 x 也乘了 2,两项都变号 ✓
C. 3−4x+8=x 乘了 2,但 −4×2 的负号丢了 ✗
D. 3−x−2=x 和 A 同病:4 没乘进去 ✗

A、D 错在没分配,C 错在分配了但符号只对一半——去括号的两种典型错误,这道题一次全考了。

顺手解到底

用 B 选项继续把方程解完:3−4x−8=x。

左边先合并:3−8=−5,得 −4x−5=x。移项:−4x−x=5,即 −5x=5。系数化为 1:x=−1。

代回原方程核对:左边 3−4×(−1+2)=3−4×1=−1,右边 x=−1,两边相等 ✓。本题只问到“去括号”这一步,但解到底时的每一步都像这样过一遍检验,错误就藏不住。

检查自己是否看懂

自测:解方程 −2(x−3)=x+4 时,去括号正确的结果是什么?

展开核对

−2 分别乘 x 和 −3:(−2)·x=−2x,(−2)·(−3)=+6,所以 −2x+6=x+4。负数乘负数得正——括号里的 −3 变号后是加 6。

带走这套判断

线索(括号前有数字或负号)→ 核心关系(分配律:括号前的数乘到每一项)→ 动作(乘一处查一处,负号跟着乘积走)→ 适用条件(括号前是”+“可以照抄,是”−“或负系数必须逐项变号)。

相关真题

与“去括号解一元一次方程”直接相关、可按原卷逐字核验的近五年中考真题尚未检索到(中考解方程多作为解答题环节,单独考去括号变形正误的选择题少见),按收录规则如实标注暂缓。

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