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初一数学·约 13 分钟·图文讲解

第6题 · 去分母解方程三连练

(1)同乘 2 得 x=−6;(2)同乘 6 时右边的 1 也要乘,得 x=−1/5;(3)先用分数基本性质把小数分母化整,再同乘 6,得 x=10。三题各埋一个经典坑。

题目

解下列方程:

(1)−5x+1=(−9x+8)/2;

(2)(x−1)/3=1−(x+3)/2;

(3)(0.4x+3)/0.2−(x−0.1)/0.3=2。

答案:(1)x=−6;(2)x=−1/5;(3)x=10。

(1)−5x+1=(−9x+8)/2

最简公分母是 2,两边同乘 2(左边的 −5x 和 1 都要乘):

−10x+2=−9x+8。

移项:−10x+9x=8−2,−x=6,x=−6。

检验:左边 −5×(−6)+1=31;右边 (−9×(−6)+8)/2=(54+8)/2=62/2=31 ✓。

这一题的坑:左边是两项,同乘 2 时 +2 别掉。

(2)(x−1)/3=1−(x+3)/2

最简公分母是 6,两边同乘 6,右边的 1 也要乘 6:

2(x−1)=6−3(x+3)。

去括号:2x−2=6−3x−9,即 2x−2=−3x−3。

移项合并:5x=−1,x=−1/5。

检验:左边 (−1/5−1)/3=(−6/5)/3=−2/5;右边 1−(−1/5+3)/2=1−(14/5)/2=1−7/5=−2/5 ✓。

这一题的坑有两个:整数 1 忘了乘 6;去括号 −3(x+3) 时 3×3=9 忘变号。

(3)(0.4x+3)/0.2−(x−0.1)/0.3=2

分母是小数,先用分数基本性质化整(分子分母同乘 10,右边不动):

(4x+30)/2−(10x−1)/3=2。

最简公分母是 6,两边同乘 6(右边的 2 也要乘):

3(4x+30)−2(10x−1)=12。

去括号:12x+90−20x+2=12,即 −8x+92=12,−8x=−80,x=10。

检验:左边 (4+3)/0.2−(10−0.1)/0.3=7/0.2−9.9/0.3=35−33=2 ✓。

这一题的坑:化整时分子每一项乘 10(30 不是 3;−1 不是 −0.1 那么简单,是 10x−1);再去分母时 −2(10x−1) 的 −2×(−1)=+2。

检查自己是否看懂

自测:解方程 (x+1)/2−1=(2x−3)/6。

展开核对

最简公分母 6,两边同乘 6:3(x+1)−6=2x−3。去括号:3x+3−6=2x−3,3x−3=2x−3。移项:x=0。检验:左边 (0+1)/2−1=−1/2;右边 (−3)/6=−1/2 ✓。中间的 −1 和右边的 −3 都被 6 乘到了,这正是本题的检查点。

带走这套判断

线索(分数系数方程)→ 核心关系(同乘最简公分母把分母消掉,等式解不变)→ 动作(分母是小数先化整;乘的时候逐项点名,整数项不遗漏;随后四步各走各的)→ 适用条件(公分母非零;多项式分子在负号后保持括号,去括号留给下一步)。

相关真题

与“解含分数系数的一元一次方程”直接相关、可按原卷逐字核验的近五年中考真题尚未检索到(中考解方程题多不含分数系数或作为解答题环节出现),按收录规则如实标注暂缓。

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