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初一数学·约 14 分钟·二维图解

固定增量与共边图形:每次究竟多多少

从 2、5、8、11 找到固定增量,再用共边正方形解释为什么每添一个只多 3 根火柴,写出第 n 项。

题目

数的变化。 一串数从 2 开始,以后每一项都比前一项大 3,开头是 2,5,8,11,……。求第 10 项,并用含有项号 nn 的式子表示第 nn 项。

4 根+3+3+3共用的边,只用 1 根

粗线是第一个图形的 4 根火柴。后面每接上一个,只新添 3 根(细线),因为有一条边和前一个共用。

画出的 4 个一共 4 + 3 + 3 + 3 = 13 根。

图的变化。 用同样长的火柴沿直线搭正方形。第 1 幅有 1 个正方形。以后每次在右端接 1 个正方形,新正方形只与前一个共用一整条边,其他边不重合。每条边放 1 根火柴,共用的边只放 1 根,内部共边也保留。

搭 8 个这样的正方形需要多少根火柴?搭 nn 个需要多少根?请从拼法说明每次增加多少根。这里 nn 是正整数。

答案:数列的第 10 项是 29,第 n 项是 3n−1;连排 8 个正方形要 25 根火柴,n 个要 3n+1 根。

核心是同一句话:先算第一个,再加上后面每次增加的数量。两道题都“每次多 3”,起点却不同。

播放时先盯住相邻两项的差,再看新正方形接上的那条边。试着说清:共边还在,为什么不用再添一根?

互动演示正在加载。下方可直接展开每一步的图解。

按步骤看图,自己说出理由

点开一步,先指着图说“这一部分为什么这样数”,再读说明。上方动画使用相同步骤,可逐步播放。

1.先比较相邻两项
项号与对应的数
项号第 1 项第 2 项第 3 项第 4 项
数值25811
相邻增加起点+3+3+3

第 1 项是起点;到第 4 项只走 3 次 +3

第 1 项 → +3 第 2 项 → +3 第 3 项 → +3 第 4 项

看二、五、八、十一,先别急着猜下一项。把后面一项减去前面一项,三个结果都是三。每次增加同样多,才可以沿用这个规则。只看到几个数,还不能保证后面一定这样走,本课约定每次都加三。

2.第几项,不是加几次
项号与对应的数
项号第 1 项第 2 项第 3 项第 4 项
数值25811
相邻增加起点+3+3+3

第 1 项是起点;到第 4 项只走 3 次 +3

第 1 项 → +3 第 2 项 → +3 第 3 项 → +3 第 4 项

从第一项二开始,看箭头一格一格向右走。走到第四项,只经过三次增加,每次加三。第一项本身不需要再加一次,所以第几项,比增加的次数多一。用二,加上三乘增加的次数,就能找到任意一项。

3.共用一条边,只加三根

粗实线是最后添入的火柴,虚线是两图共用的边。共用边保留,只算一根。

4 个接好后:4 + 3 × 3 = 13 根

把正方形一个接一个排起来,连接处共用一条边。看新增的正方形靠过来,它只带来三根新火柴,因为左边那一根已经有了。第一个要四根,再接三个正方形,就增加三次三根,一共十三根。这里算全部边,内部共用的边也算一根,但不重复算。

4.换个数量,保留结构

粗实线是最后添入的火柴,虚线是两图共用的边。共用边保留,只算一根。

6 个接好后:4 + 5 × 3 = 19 根

现在排六个正方形。先留住第一个的四根,再加五次三根,一共十九根。不是六次,因为六个正方形只有五个连接处。换成十个时,先不要一根根数,请自己说明要增加几次,再去做下面的检测题。

第几个位置,就是项号

一串数里的每个数叫一“项”。从左到右数,第几个位置就是它的项号,从 1 开始。

用 n 表示任意一个正整数项号。第 n 项就是“第 n 个位置上的数”。3n 表示 3×n。

生活里的它:存钱罐

存钱罐里已经有 2 元,以后每周再存 3 元。各周的总钱数正是 2、5、8、11,……:起点是已有的 2 元,“每次加 3”是每周的存款。问第 10 周有多少钱,不必一周周数——已有 2 元,再加 9 个周的存款。爬楼梯、汽车里程表都是同一个样子:一个起点,加上走了几步。

2,5,8,11:先找每次增加多少

算后一项减前一项:5−2=3,8−5=3,11−8=3。题目还明确说,以后每次都加 3。因此第 5 项是 14,第 6 项是 17。

只要下一项,可以再加一次。要求第 10 项,就数清从起点到那里一共加了几次:

2+3×(10−1)=292+3\times(10-1)=29

换成第 n 项,理由不变:第 1 项已经是 2,后面还有 n−1 步。

2+3(n−1)=3n−12+3(n-1)=3n-1

这里的式子表示:从 2 开始,添上 n−1 份 3。用 n=1 检查,得到 2,起点对上了。

共边正方形:数字之外,还要看拼法

第一个正方形用 4 根火柴。再接一个时,它的一条边已经有了,所以只添上另外 3 条边。于是火柴数依次是 4、7、10、13。

为什么后面也一直多 3?题目规定,新正方形每次只共用一整条边。已有那条边保留,其余 3 条都是新边。这个拼法每次都一样。

因此,8 个正方形就是“第一个的 4 根,加上后面 7 次各添的 3 根”:

4+3×(8−1)=254+3\times(8-1)=25 4+3(n−1)=3n+14+3(n-1)=3n+1

也可以先把 n 个分开放,算成 4n 根。沿直线接起来,有 n−1 处共边。每处两条边合用一根,所以每处少算一根:

4n−(n−1)=3n+14n-(n-1)=3n+1

两种算法相同。这里连内部共边也搭火柴,不是只数整幅图的外边框。

换成别的图,先重算新增部分

如果每添一个图都只多相同的数量,就仍可用“第一个+每次增加的数量×后面的次数”。要重新找起点与增量,不要照搬 3n+1。

拼法一旦改变,也要重数共边。例如,新正方形同时共用两条边,它就只添 2 根。此时“每次只多 3”这个理由已经变了。

自测:先说方法,再展开答案

自测 1:起点和增量都换了

从 7 开始,每次增加 5,得到 7,12,17,22,……。求第 15 项,并表示第 n 项。为什么算式里不是加 15 次?

核对第 1 题

第 15 项是 77,第 n 项是 5n+2。相邻两项都差 5,且题目规定继续这样增加,所以用固定增量。

第 1 项的 7 已经在起点里。到第 15 项只再加 14 次:7+5×14=77。一般是 7+5(n−1)=5n+2。

自测 2:跳到更多个正方形

仍按原题的连排拼法搭 20 个正方形。需要多少根火柴?写出“第一个”和“后面增加的”,再用 1 个正方形检查一般式。

核对第 2 题

61 根。第一个用 4 根,后面 19 个各添 3 根,所以 4+3×19=61。

一般式 3n+1 在 n=1 时是 4,正好对应第一个正方形。增量正确,还要检查起点。

自测 3:把正方形换成三角形

用火柴接三角形。第一个用 3 根;以后每添一个,只与已有图形共用一整条边,别处都不相碰。共边保留。9 个要多少根?一般式还是 3n+1 吗?

核对第 3 题

19 根;一般式是 2n+1。新三角形有 3 条边,其中 1 条已存在,每次只添 2 根。

因此 3+2×8=19;一般为 3+2(n−1)=2n+1。能借用的是“先算第一个,再算每次增加”,不是正方形的数字。

下次先问:每次增加的数量固定吗?若固定,再找起点,并数清一共改变了几次。