一个音节里的滑动：rain、bike、coin
增加 /eɪ aɪ ɔɪ/，学习 ai、ay、i…e、oi 的本课对应。
学习任务
- 听 rain、bike、coin 中元音的连贯变化。
- 根据本课模式尝试 mail、five，并说明 bike 的词尾 e 是否单独发音。
本课目标
听懂双元音是一个音节中的音质变化，而不是两个独立音节。
先听和观察，再跟读；最后把学到的声音与拼写用到单词中。
一个元音可以在一个音节里变化
rain、bike、coin 的核心元音都有滑动过程：音质从一个位置移向另一个位置。这里学习的是同一个音节中的连贯变化，不是把词多念出一个音节，也不是把以前的短元音机械拉长。
四种本课拼写对应
rain 的 ai、day 的 ay 都对应 /eɪ/；coin 的 oi 对应 /ɔɪ/。bike 中的 i 和词尾不另发音的 e 共同提示 /aɪ/，中间隔着辅音 k，常写成 i…e。不能把 i…e 理解成相邻的两个字母，也不把末尾 e 再单独念出。
新词要明确适用哪个模式
mail 里的 ai 使用 rain 模式；five 使用本课 i…e 模式，v 的声音已教。先给出词义，再独立读、听核对。模式有例外，本课只对给定范围负责，不承诺猜中所有带尾 e 的词。
听一个音节里的变化
雨
声音顺序 · 3 个音
- 第 1 个音/r/
- 第 2 个音/eɪ/
- 第 3 个音/n/
拼写与声音对应
r↓/r/ai↓/eɪ/n↓/n/自行车
声音顺序 · 3 个音
- 第 1 个音/b/
- 第 2 个音/aɪ/
- 第 3 个音/k/
拼写与声音对应
b↓/b/i…e↓/aɪ/k↓/k/硬币
声音顺序 · 3 个音
- 第 1 个音/k/
- 第 2 个音/ɔɪ/
- 第 3 个音/n/
拼写与声音对应
c↓/k/oi↓/ɔɪ/关注这里n↓/n/逐音示范中的元音也有连贯的音质滑动，不能把它拆成两个音节。最后听完整词，确认它仍然是一个音节。模仿时让变化连贯，不要在元音内部插入停顿。
先按声音顺序逐音听，再合起来听自然语速的完整单词。音间短暂停顿不需要抢着跟读；完整词之后再轮到你。
正在准备声音，准备完成后可播放或拖动进度。
本课的声音
采用本课程的美式标注。先听单个音，再听例词，比较它在完整单词里的声音。
/eɪ/
一个音节中元音音质滑动；不是把 pen 的元音简单拉长。
嘴唇怎么摆？舌头放哪里？
- 嘴唇与下颌
- 从自然半开的嘴形开始，下巴逐渐稍收起；嘴唇不收圆。
- 舌头位置
- 舌前部从中等高度向更高的位置滑动，不用硬滑到另一个完整 /i/。
- 气流与声带
- 声带振动，声音连续滑动，在一个音节内完成。
- 特别注意
- 不要把 /ɛ/ 简单拉长，也不要拆成两个各自有重音的音节。
- 自己试一试
- 照镜子看下巴逐渐收起；回听时应是一段平滑变化，没有中间停顿。
看视频时留意：观察下巴略收起、嘴角自然舒展，以及口形从起点到终点的连续变化。
观察下巴与舌头从起点连续滑到终点；两个位置连成同一个音节。
英语讲解；需要能访问 YouTube。先读上面的中文提示，再看嘴唇和下颌动作。
/aɪ/
一个音节中从较开的元音向较高的前部位置滑动；自然示范不拆成两个音节。
嘴唇怎么摆？舌头放哪里？
- 嘴唇与下颌
- 从较开的嘴形开始，逐渐把下巴收起；嘴唇不收圆。
- 舌头位置
- 舌身从较低位置向较高、较前的位置滑动。
- 气流与声带
- 声带振动，前后连续，在一个音节内完成。
- 特别注意
- 不要把前后两部分读成两个音节，也不需要把终点拖得很长。
- 自己试一试
- 看下巴从开到收的连续动作；读整词时不在中间停声或重新起音。
看视频时留意：观察张开的起点和逐渐收起的下巴，留意嘴唇没有收圆。
观察开口由大到小、舌前部逐渐抬起；保持一口气滑动。
英语讲解；需要能访问 YouTube。先读上面的中文提示，再看嘴唇和下颌动作。
/ɔɪ/
一个音节中由较圆的起点向前部滑动；跟随 coin 的完整读音。
嘴唇怎么摆？舌头放哪里？
- 嘴唇与下颌
- 从较开的圆唇开始，逐渐放开圆唇、稍收下巴。
- 舌头位置
- 舌身从偏后、较低的位置向较前、较高的位置滑动。
- 气流与声带
- 声带振动，音质连续变化，在一个音节内完成。
- 特别注意
- 不要一直保持圆唇，也不要把两个部分分开读成两个音节。
- 自己试一试
- 照镜子检查起点较圆、终点较舒展；声音保持连续。
看视频时留意：观察嘴唇由圆到舒展、下巴略收起的连续动作。
观察嘴唇从圆口逐渐放松、舌头向前的过程；不要分成两个音节。
英语讲解；需要能访问 YouTube。先读上面的中文提示，再看嘴唇和下颌动作。
把声音用到单词里
先听完整读音，跟读后再看拼写与声音的对应。一组字母可以共同表示一个音。
rain
/reɪn/雨
r↓/r/ai↓/eɪ/n↓/n/day
/deɪ/一天
d↓/d/ay↓/eɪ/bike
/baɪk/自行车
b↓/b/i…e↓/aɪ/k↓/k/coin
/kɔɪn/硬币
c↓/k/oi↓/ɔɪ/n↓/n/动手试一试
第 1 / 4 题
听音选词
先完整听一遍，再选出听到的单词。可以反复重听。
需要声音：播放完一遍后即可作答。
可反复练习。离开本页后，本轮作答不会保存。
本课带走的一件事
双元音是一个音节中的连贯滑动；拼写模式有时跨过中间的辅音。
用到自己的英语里
在日历上指一天说 day，再用雨天图片练 rain；不把图像作为独立解码测验的提示。
下次怎么复习
隔天先尝试 mail、five，再听核对，检查是否给词尾 e 多添了音节。